따라서 수학에 중점을두고 우리는
- January 25, 2019
따라서 수학에 중점을두고 우리는 중등 학교의 첫 4 년 (5 학년 8 학년) 동안 상호 작용 효과 모델 (REM)을 평가하여 대표적인 표본에 대한 노력, 성취도 (시험 점수 및 학교 성적), ASC 및 ASCEffort 상호 작용을 연관시킵니다. 독일 학생 3,144 명 (웨이브 1에서 메이지 = 11.75 년). ASC, 노력 및 성취도는 각 파에서 긍정적으로 상호 연관되어 있었고, 다른 모든 선행 효과를 통제 한 후에 ASC, 시험 점수 및 다른 학교 성적에 긍정적 인 호혜 긍정적 영향이 명확한 패턴이있었습니다....
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